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Se teme que los estudiantes tengan que abandonar la educación a tiempo completo después de sus GCSEs para trabajar debido a la crisis del coste de la vida.
Cientos de miles de alumnos se preparan para recoger los resultados el jueves, cuando se publicarán las notas de los GCSE y los VTQ.
Los alumnos pueden optar por seguir estudiando en la universidad o en el instituto, mientras que otros pueden optar por entrar directamente en el mundo laboral, por ejemplo con un aprendizaje remunerado.
Pero las organizaciones benéficas y los grupos de reflexión han advertido que algunos estudiantes pueden sentirse atados de manos ante las crecientes presiones financieras que sufren las familias, debido al aumento de las facturas de energía y de la inflación, mientras los salarios no se mantienen.
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“Es probable que algunos de estos alumnos se pongan a trabajar directamente después de la escuela por motivos económicos”.
Sir Peter, que también preside la Education Endowment Foundation, una organización benéfica cuyo objetivo es mejorar el rendimiento de los alumnos desfavorecidos, dijo que entrar en el mundo laboral en esta etapa “puede ser adecuado para algunos estudiantes”.
Pero advirtió: “Tenemos que evitar una situación en la que los jóvenes de hogares con dificultades económicas queden excluidos de continuar su educación”.
“Las escuelas y los institutos deben recibir una financiación adecuada para apoyar a los alumnos desfavorecidos. Pero, en última instancia, el sistema educativo no puede compensar los retos más amplios a los que se enfrentan muchos hogares”, añadió.
Su economista jefe añadió: “En las mejores épocas, el coste de la vida es un obstáculo para demasiados estudiantes potenciales de educación superior. El aumento de los alquileres y de las facturas de los hogares probablemente empeore la situación.”
Una vez que los estudiantes terminan la educación secundaria, tienen que elegir. Pueden seguir estudiando a tiempo completo, hacer un aprendizaje -que es remunerado-, un período de prácticas, o bien trabajar o ser voluntarios mientras realizan una educación o formación a tiempo parcial.
“Está por ver si la crisis del coste de la vida hará que la formación basada en el trabajo sea una opción más atractiva que la educación a tiempo completo”, dijo.
El jefe de análisis del think tank dijo que los estudiantes que obtienen sus resultados este año deberían considerar la gama de opciones que tienen a su disposición.
Se espera que los resultados de los GCSE sean más bajos que el año pasado, pero más altos que antes de la pandemia de Covid, como parte de los esfuerzos escalonados para acabar con la inflación de las calificaciones.
Se ha contactado con el Departamento de Educación para que haga comentarios.
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