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Un grupo líder de escuelas para niñas ha dicho que no aceptará alumnos transgénero porque hacerlo podría “poner en peligro” su condición de diferenciada por sexo.
El Girls ‘Day School Trust (GDST), que representa a 25 escuelas en Inglaterra, actualizó su política de identidad de género el mes pasado para incluir reglas de admisión.
En la nueva sección, el grupo afirma que no acepta solicitudes de posibles estudiantes que sean legalmente hombres pero que se identifiquen como trans o no binarios.
GDST dice que tener una política de admisión “basada en la identidad de género” en lugar del sexo legal registrado en el certificado de nacimiento de un estudiante “pondría en peligro el estado de las escuelas de GDST como escuelas de un solo sexo” según la Ley de Igualdad de 2010.
Sin embargo, el grupo “considerará cuidadosamente” las solicitudes de estudiantes que son legalmente mujeres pero que se identifican como trans o no binarios “caso por caso”, según la nueva guía.
Y cualquier estudiante existente que comience a hacer la transición mientras ya está en una de las escuelas de GDST “será apoyado para permanecer en la escuela después de la transición mientras lo desee”, dijo el grupo.
Cheryl Giovannoni, directora ejecutiva de GDST, dijo que la política tenía la intención de ofrecer un “entorno educativo de apoyo” a los alumnos que exploran su identidad de género o en el proceso de transición.
“Nuestros estudiantes trans son bienvenidos en nuestras escuelas y nuestra política establece principalmente formas en las que las escuelas pueden apoyarlos”, agregó.
El documento, visto por El independiente, establece que las escuelas GDST “pueden operar una política de admisión de un solo sexo sin violar la Ley de Igualdad de 2010 sobre la base de una exención relacionada con el sexo biológico”.
Agrega: “Bajo las leyes y guías actuales, el GDST cree que una política de admisión basada en la identidad de género en lugar del sexo legal registrado en el certificado de nacimiento de un estudiante podría poner en peligro el estado de las escuelas GDST como escuelas de un solo sexo según la ley.
“Continuaremos monitoreando la interpretación legal de esta exención”.
Julie McCulloch, directora de políticas de la Association of School of College Leaders (ASCL), dijo que los directores tenían que tomar decisiones sobre el sexo biológico y el género a medida que más y más niños “declaraban” ser transgénero.
Ella le dijo al Sunday Telegraph: “Es un problema realmente importante y la falta de orientación formal para las escuelas es algo que nos preocupa.
“Es algo en lo que casi todas las escuelas tienen que pensar, pero en particular las escuelas de un solo sexo”.
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