Educación

Las escuelas solo deben permitir las ausencias derivadas de la pandemia de Covid ‘en circunstancias excepcionales’, recordaron los directores

0

Se ha recordado a las escuelas que los directores solo deben autorizar las ausencias derivadas de la pandemia de Covid en circunstancias excepcionales.

El gobierno dijo que la asistencia regular era una “prioridad nacional” en un correo electrónico distribuido a las escuelas que repasó las políticas existentes.

Dijo que la asistencia de los directores era importante para la educación y el bienestar de los alumnos, especialmente para aquellos que estaban persistentemente ausentes antes de la pandemia de Covid o que estaban en riesgo de padecerla.

Se produce cuando las últimas cifras muestran que 200,000 alumnos en Inglaterra no asistieron a la escuela debido a razones relacionadas con Covid, incluida la mayoría de ellos con un caso sospechoso o confirmado.

Pero las ausencias vinculadas a la pandemia que estarían sujetas a la aprobación del director solo deben otorgarse en circunstancias excepcionales, se recordó a las escuelas esta semana.

Esto está en línea con las reglas normales para las solicitudes para que los niños pasen tiempo fuera de la escuela durante el trimestre, lo que puede otorgarse por duelo familiar o problemas de salud mental, por ejemplo.

En su correo electrónico a las escuelas esta semana, el gobierno reiteró su posición sobre la importancia de la asistencia regular.

El gobierno recordó a los directores que se siguen aplicando las reglas normales para otorgar permisos por tiempo de escuela.

Las solicitudes de permiso para ausentarse se pueden realizar por “razones que surgen de la pandemia de Covid-19”, dijo.

“Las escuelas solo deben otorgar permisos de ausencia en circunstancias excepcionales”, decía el correo electrónico.

“Si se acuerda una licencia, solo debe ser por un período de tiempo específico”.

Se produce poco después de que Nadhim Zahawi, el secretario de educación recién nombrado, prometiera tomar medidas drásticas contra el “ausentismo persistente”.

En una conferencia sobre educación el fin de semana pasado, dijo que los alumnos que más pierden por no estar en la escuela probablemente sean vulnerables, estén en desventaja y “se las arreglen menos”.

La próxima pandemia podría ser más letal que la Covid, advierte el creador de la vacuna de Oxford

Previous article

La líder de Hong Kong, Carrie Lam, recibe una carta con una hoja en el correo

Next article

You may also like

Comments

Comments are closed.

More in Educación