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Una escuela primaria en Washington DC ha puesto a su maestro de tercer grado en licencia por supuestamente pedirles a los estudiantes que recreen escenas del Holocausto.
La maestra les había pedido a sus alumnos, de alrededor de 8 y 9 años, en la escuela primaria Watkins que representaran escenas en las que tenían que cavar fosas comunes y disparar a la gente, según un correo electrónico enviado a los padres por el director de la escuela, M Scott Berkowitz. El maestro ahora ha sido puesto en licencia administrativa.
El viernes pasado, los estudiantes se estaban preparando para una presentación en clase cuando fueron llevados para la tarea de recreación.
Según los informes, se pidió a un estudiante judío que interpretara a Adolf Hitler. Al final del ejercicio, se le pidió al niño que representara la muerte por suicidio del dictador alemán, confirmaron los padres del estudiante, según El Washington Post.
A otro estudiante se le pidió que actuara como si estuviera en un tren que se dirigía a un campo de concentración y luego pretendiera dispararle a sus compañeros de clase, dijeron sus padres, solicitando el anonimato. También se le pidió que fingiera que estaba muriendo en una cámara de gas durante el curso de la asignación, dijeron.
Cuando los estudiantes le preguntaron al maestro por qué los alemanes hacían esto, el maestro supuestamente dijo que era “porque los judíos arruinaron la Navidad”.
Supuestamente hizo más comentarios antisemitas durante la asignación y ordenó a los estudiantes que no le dijeran a nadie sobre la recreación. Sin embargo, le dijeron a su maestro de aula, según un padre.
En un correo electrónico a los padres, el director de la escuela reconoció el incidente y dijo que no debería haber ocurrido. “Quiero reconocer la gravedad de esta mala decisión educativa, ya que nunca se debe pedir a los estudiantes que actúen o representen una atrocidad, especialmente genocidio, guerra o asesinato”, dijo Berkowitz en el correo electrónico.
Los funcionarios también organizaron que toda la clase se reuniera con el equipo de respuesta de salud mental de la escuela después del incidente, agregó.
Se inició una investigación sobre el incidente, que también se informó al Equipo de Equidad y Resolución Alternativa Integral de las Escuelas Públicas de DC.
Un portavoz del equipo también ofreció una disculpa y dijo: “Este no fue un plan de lección aprobado, y nos disculpamos sinceramente con nuestros estudiantes y familias que fueron víctimas de este incidente”.
El incidente también fue condenado por B’nai B’rith Int’l, un grupo de derechos humanos de la comunidad judía, que ha buscado una acción rápida para abordar el incidente.
“Estamos sorprendidos e indignados de que un maestro de escuela de Washington, DC haya hecho que los estudiantes de tercer grado actúen escenas del #Holocausto. Felicitamos a la escuela por tomar medidas rápidas para abordar el incidente, pero también enfatizamos que esta no fue solo una ‘mala decisión educativa’, como la llamó el director ”, dijo la organización en Twitter.
Añadió: “De hecho, este fue un evento traumático, abusivo y # antisemita. La escuela debe hacer todo lo posible para asegurar que los niños sometidos a este abuso reciban apoyo “.
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