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El secretario de Educación, Nadhim Zahawi, dijo que las mascarillas podrían volver a ser obligatorias en las escuelas de Inglaterra, pero descartó un regreso al sistema de “burbujas” para tratar los casos de Covid.
El gobierno estimó que más de 200,000 alumnos faltaron a clases la semana pasada debido al coronavirus, dos tercios más que la semana anterior.
El Sr. Zahawi descartó un regreso a las “burbujas”, que las clases y los grupos escolares enviaban a casa durante diez días si un alumno de un grupo da positivo por el virus.
“No quiero volver a las burbujas”, dijo el ministro a Sky News el jueves. “Porque en realidad viste una disminución en la asistencia que realmente daña el bienestar mental y la salud mental de los niños”.
El secretario de Educación recién nombrado agregó: “No quiero volver a eso. Mi prioridad es proteger la educación y mantener las escuelas abiertas y los niños en la escuela ”.
Sin embargo, Zahawi confirmó que el plan de contingencia del gobierno para el invierno podría hacer que las cubiertas faciales se volvieran obligatorias en las escuelas de Inglaterra una vez más.
“Tenemos un plan de contingencia como usted esperaría que yo hiciera … contiene muchas cosas, incluido el uso de máscaras, absolutamente”, dijo.
A pesar de la renuencia de Zahawi a reintroducir las medidas más estrictas de Covid, se dice que decenas de escuelas están trayendo máscaras para combatir un acuerdo en los casos de Covid entre los alumnos.
Las escuelas de todo el país, incluidas Londres, Gran Manchester y Cumbria, les han dicho a los estudiantes que usen máscaras nuevamente en las áreas comunes debido a un aumento de casos en la escuela o el área local.
Algunos consejos, incluidos Devon y Cornwall, también han pedido a los alumnos que se cubran la cara en las escuelas este trimestre.
El gobierno dice que los directores de salud pública locales pueden aconsejar a las escuelas que “reintroduzcan temporalmente” medidas más estrictas si hay un “aumento sustancial” de casos de Covid en su entorno o si se encuentran en áreas locales seleccionadas para recibir apoyo adicional.
Pero Geoff Barton de la Asociación de Líderes Escolares y Universitarios (ASCL) dijo El independiente: “No hay nada que impida que las escuelas y las universidades tomen sus propias decisiones de utilizar cubiertas faciales como parte de sus planes de gestión de riesgos, y es posible que algunas hayan decidido hacerlo teniendo en cuenta las circunstancias de su contexto”.
El mes pasado, los directores dijeron El independiente estaban imponiendo sus propias versiones más estrictas del sistema de prueba y rastreo del gobierno en un intento por prevenir brotes y más interrupciones.
La guía nacional dejó de recomendar máscaras faciales en las áreas comunes de las escuelas secundarias en mayo, mientras que a los niños no se les ha exigido que se aíslen después de ser identificados como un contacto cercano de un caso de Covid desde agosto.
A principios de esta semana, ASCL calificó las últimas estadísticas sobre las ausencias relacionadas con Covid en las escuelas como “sombrías”.
Más de 100.000 alumnos en Inglaterra no asistieron a la escuela la semana pasada con un caso confirmado de Covid-19, según cifras del gobierno.
En total, el gobierno estimó que 204.000 alumnos en Inglaterra estuvieron ausentes debido a una razón relacionada con Covid. que incluye una prueba positiva, un caso sospechoso y el cierre de escuelas, el 30 de septiembre, un aumento del 67 por ciento en comparación con las dos semanas anteriores.
La vicepresidenta de la Unión Nacional de Educación, Louise Atkinson, dijo que un número creciente de escuelas había recuperado la cobertura facial y el distanciamiento social. “Apoyamos plenamente a cualquier escuela que recupere este tipo de medidas”, dijo.
Se produce cuando la secretaria de educación admitió que había habido problemas con el suministro de monitores de CO2 que se estaban implementando en las escuelas.
Hablando en BBC Breakfast, el Sr. Zahawi dijo: “Así que nos han entregado varios miles. Para fines de este mes, estaremos tocando una especie de 80-90,000, y luego, hasta noviembre, escalaremos hasta que se entregarán los 300,000 ”.
Cuando se le preguntó por qué la entrega había demorado tanto, el ministro dijo: “Creo que es, obviamente, solo he estado en el departamento durante dos semanas, pero creo que es una combinación de suministro y asegurarnos de que tengamos suministro, y luego trabajar con las escuelas para ver cuántos necesitan en cada escuela. Pero estamos mejorando durante este mes y el próximo “.
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