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Algunos sistemas escolares en los EE. UU. Extendieron sus vacaciones el lunes o cambiaron a la instrucción en línea debido a la explosión de casos de COVID-19, mientras que otros siguieron adelante con clases presenciales en medio de una sensación aparentemente creciente de que los estadounidenses tendrán que aprender a co- existen con el virus.
Atrapados entre las súplicas de los maestros temerosos de la infección y los padres que quieren a sus hijos en clase, los distritos escolares en ciudades como Milwaukee, Nueva York, Detroit y más allá se encontraron en una posición difícil al comienzo de la segunda mitad del año académico debido a la súper -Variante omicron contagiosa.
La ciudad de Nueva York, hogar del sistema de escuelas públicas más grande del país, reabrió las aulas a aproximadamente 1 millón de estudiantes con un stock de kits de prueba COVID-19 para llevar a casa y planea duplicar la cantidad de pruebas aleatorias realizadas en las escuelas.
“Vamos a estar seguros y estaremos abiertos a educar a nuestros hijos”, dijo el alcalde Eric Adams, recientemente juramentado, en MSNBC.
La neoyorquina Trisha White dijo que siente que el riesgo es el mismo para su hijo de 9 años dentro o fuera de la escuela y que estar con sus compañeros de clase es mucho mejor para él que el aprendizaje remoto.
“Él podría contraer el virus fuera de la escuela”, dijo mientras dejaba al niño. “¿Entonces que puedes hacer? Sabes, no culparía al sistema escolar. Están haciendo todo lo posible “.
Si bien el sindicato de maestros le había pedido al alcalde que pospusiera el aprendizaje en persona durante una semana, los funcionarios de la ciudad han dicho durante mucho tiempo que los requisitos de máscaras, las pruebas y otras medidas de seguridad significan que los niños están seguros en la escuela. La ciudad también tiene un mandato de vacunación para los empleados.
Los nuevos casos de COVID-19 en la ciudad se dispararon de un promedio diario de alrededor de 17,000 en la semana anterior a las vacaciones a casi 37,000 la semana pasada.
Los nuevos casos de COVID-19 en los EE. UU. Se han triplicado en las últimas dos semanas a más de 400,000 por día, el nivel más alto registrado, en medio de la prisa de muchos estadounidenses por hacerse la prueba. El brote está ejerciendo una gran carga sobre sectores vitales de la economía, incluidos los hospitales y la industria de las aerolíneas, que ven un gran número de empleados infectados.
Los expertos en salud pública han dicho que la erradicación del virus es poco probable y que, en cambio, el mundo tendrá que encontrar una manera de mantener el COVID-19 a un nivel aceptable, de la misma manera que lo hace con la gripe.
Los responsables de la formulación de políticas y las autoridades sanitarias han sido conscientes de las consecuencias para la economía y el sistema educativo.
La semana pasada, después de que los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades redujeran el período recomendado de aislamiento de COVID-19 de 10 días a cinco, la directora de los CDC, la Dra. Rochelle Walensky, dijo: “Queremos asegurarnos de que haya un mecanismo mediante el cual podamos continuar de manera segura mantener la sociedad funcionando sin dejar de seguir la ciencia “.
En otro desarrollo el lunes que podría influir en la capacidad de las escuelas para permanecer abiertas, la Administración de Alimentos y Medicamentos dio el visto bueno a las vacunas de refuerzo de Pfizer para niños de 12 años. Los refuerzos ya se recomiendan para todos los mayores de 16 años.
En otras partes del país, Syracuse, Nueva York, canceló la escuela el lunes debido al creciente número de infecciones y la falta de maestros sustitutos para cubrir las ausencias.
En Wisconsin, el sistema escolar de Milwaukee de 75,000 estudiantes regresará a la instrucción virtual el martes debido al aumento de casos entre los miembros del personal. El distrito dijo que tiene como objetivo volver a las clases presenciales el 10 de enero.
El distrito de Madison, Wisconsin, también anunció un cambio al aprendizaje virtual a partir del jueves.
El superintendente escolar de Detroit, Nikolai Vitti, dijo a los padres que no habrá aprendizaje en persona o en línea hasta el miércoles debido a una alta tasa de infección entre los empleados que podría conducir a una amplia propagación de COVID-19 y “escasez excesiva de personal”.
El distrito de Peoria, Illinois, extendió las vacaciones de invierno por una semana.
Las escuelas en Davenport, Iowa, sorprendieron a los padres el lunes temprano al anunciar la cancelación de todas las clases del día debido a la escasez de conductores de autobuses escolares que se atribuyó al menos en parte al COVID-19.
Los educadores de Minnesota se prepararon para un aumento en los casos de coronavirus cuando las aulas reabrieran según lo programado.
“Lo que he escuchado de los superintendentes es que están nerviosos por omicron”, dijo Bob Indihar, director ejecutivo de la Asociación de Educación Rural de Minnesota. “Parece que la nueva normalidad es que se producirán cambios y que las cuarentenas y la salida de personas son solo parte del proceso ahora. Los distritos se lo están tomando con calma “.
El presidente de la Unión Nacional de Padres, una red de organizaciones de padres, calificó el repentino cambio de regreso al aprendizaje virtual como “una abominación”.
“Una vez más, los padres se quedan peleando en el último minuto y, lo que es peor, demasiados niños se ven privados de una experiencia de aprendizaje en persona, que es fundamental para su desarrollo académico y socioemocional”, dijo Keri Rodrigues en un comunicado. .
Asimismo, muchas empresas han archivado o pospuesto los planes de regreso al trabajo debido al aumento repentino. Miles de vuelos de aerolíneas han sido cancelados en los últimos días en un desastre atribuido en parte a la escasez de personal.
Dawn Crawley, directora ejecutiva de House Cleaning Heroes, un servicio de limpieza con sede en Herndon, Virginia, dijo que tuvo que cancelar cuatro de los 20 trabajos de limpieza del martes porque cuatro empleados están enfermos, tres con COVID-19.
“El temor es que se ejecute tanto en el equipo” como en los clientes, dijo.
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Peltz informó desde Nueva York. Ehlke informó desde Milwaukee. Tang informó desde San José, California. Los escritores de Associated Press Margery Beck en Omaha, Nebraska; Anne D’Innocenzio en Nueva York; Michael Hill en Albany, Nueva York, Rick Callahan en Indianápolis; y Corey Williams en Detroit contribuyeron a este informe.
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