Un estudio explora la reacción de los animales a una “versión primate” de Spotify y Netflix

Expertos de una universidad escocesa han estado explorando una tecnología que permitiría a los animales del zoo tener sus propias versiones de Spotify y Netflix.

Especialistas de la Universidad de Glasgow han desarrollado un “reproductor multimedia para monos” que permite a primates como gorilas, chimpancés y orangutanes utilizar sistemas informáticos interactivos para acceder a sonidos y vídeos.

Los sistemas de pantalla táctil entretienen y atraen a los animales con interacciones que estimulan la cognición de la misma forma que lo harían en la naturaleza.

Los investigadores se han centrado en un grupo de tres monos saki de cara blanca del zoo de Korkeasaari, en Helsinki (Finlandia), y en cómo responden a estímulos sonoros y visuales como un Spotify o un Netflix enfocados a primates.

Se reprodujo un pequeño ordenador en un túnel de madera y plástico que se colocó dentro del recinto de los monos. Los primates activaban un vídeo o un sonido al atravesar los haces de infrarrojos y podían escuchar o ver durante el tiempo que quisieran.

Se colocó en el recinto durante 32 días y los monos tuvieron la oportunidad de ver sonidos de lluvia, música o ruidos de tráfico, vídeos de gusanos, escenas submarinas o formas y colores abstractos.

El dispositivo registró lo que veían y escuchaban y descubrió que las interacciones de los sakis eran en su mayoría breves, de unos pocos segundos.

Con el tiempo, sus interacciones disminuyeron, pero interactuaban más con los estímulos visuales en comparación con los auditivos.

La investigación fue dirigida por la Dra. Ilyena Hirskyj-Douglas, de la Universidad de Glasgow, junto con su colega Vilma Kankaanpaa, de la Universidad Aalto de Finlandia.

El Dr. Hirskyj-Douglas, de la Facultad de Informática de la Universidad de Glasgow, declaró: “Llevamos varios años trabajando con el zoo de Korkeasaari para aprender más sobre cómo los sakis de cara blanca podrían beneficiarse de sistemas informáticos diseñados específicamente para ellos.

“Anteriormente, hemos explorado cómo interactuaban con contenidos de vídeo y contenidos de audio, pero esta es la primera vez que’les hemos dado la opción de elegir entre los dos.

“Nuestros hallazgos plantean una serie de cuestiones que merecen ser estudiadas más a fondo para ayudarnos a construir sistemas de enriquecimiento interactivo eficaces.

“Un estudio más detallado podría ayudarnos a determinar si las interacciones breves eran simplemente parte de su comportamiento típico o reflejaban su nivel de interés en el sistema.

“Del mismo modo, la variación de los niveles de interacción a lo largo del tiempo podría reflejar lo interesante que les resultaba el contenido o simplemente que se estaban acostumbrando a la presencia del túnel en su recinto. Aunque eligieron el audio con más frecuencia que el vídeo, los resultados no fueron estadísticamente significativos como para saber con seguridad qué prefieren.