Una alumna de Salford, de 10 años, protagoniza una animación para animar a las jóvenes a interesarse por las ciencias, la tecnología y la ingeniería

Una alumna de 10 años con parálisis cerebral protagonizará el nuevo episodio de una serie de dibujos animados concebida para animar a las niñas a estudiar carreras de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Ava Roberts, de Salford, se interpreta a sí misma en una lección de cinco minutos en la que explica qué es La Nube en una animación de Tech We Can, que ven miles de niños de primaria de todo el Reino Unido.

Su personaje fue creado por el equipo de la productora Bold Content Video para Tech She Can, una organización benéfica comprometida con el cambio de la proporción de mujeres en la tecnología.

“Fue una experiencia nueva para mí… Me gusta que se parezca a mí y me gustó poder elegir su nombre y ponerle el mío”, dijo Ava.

“Ayudé a elegir el traje de Ava y pude escoger mi favorito, el que enviaron los animadores.

“¡Hicimos una proyección en mi clase con palomitas y bebidas! Me encantó”.

La serie de animaciones explora diferentes aspectos de STEM con el objetivo de inspirar a los niños pequeños a pensar y hablar sobre tecnología como los drones, la robótica y la IA.

Hannah Collins, la productora de animación y postproducción que creó el personaje de Ava, dijo que trabajó muy estrechamente con Ava y su madre, Lyndsey Bennett, para hacer un personaje “que represente a Ava con la mayor precisión posible”.

“Físicamente – sus gestos y cómo se mueve y habla”, explicó la Sra. Collins.

“Nos dieron algunas imágenes de vídeo y fotos de Ava en su silla de ruedas e hicimos preguntas sobre cómo quería que se la mostrara.

“Por ejemplo, Ava tiene un tubo que le sale de la nariz, así que queríamos asegurarnos de que le parecía bien que lo mostráramos.

Es muy importante que los niños vean a alguien con quien puedan conectar y se sientan representados”.

Hannah Collins

“Era muy importante para nosotros asegurarnos de que se sintiera cómoda con cómo la representaban”.

Es la primera vez que un personaje con parálisis cerebral aparece en las animaciones.

El guión fue escrito por los equipos de Tech She Can y Bold Content, que dieron a Ava diálogos como ayudante de laboratorio de los habituales de la serie Katie y el perro Tex.

Para la voz en off, se preguntó a la Universidad de Salford, en Manchester, si tenían un estudio de grabación disponible, pero al enterarse del proyecto y de la participación de Ava, ofrecieron las instalaciones gratuitamente.

“Nuestras animaciones Tech We Can están diseñadas para animar a los niños pequeños a ser curiosos sobre la tecnología que encuentran, dándoles una comprensión simplificada de cómo funciona”, dijo la jefa de educación temprana de Tech She Can, Becky Patel.

“Queremos que los niños a partir de cinco años entiendan que las personas diseñan y crean la tecnología que utilizan a diario”.

La Sra. Collins añadió: “Es realmente especial para Ava participar en un proyecto como este.”

“Todos queremos que esta serie sea lo más inclusiva posible, creando personajes de diferentes culturas y con distintas capacidades”.

“Es muy importante que los niños vean a alguien con quien puedan conectar y sentirse representados”.

“Imagina lo que esto supondrá para otros niños pequeños con parálisis cerebral al ver a alguien que se ve y habla igual que ellos”.

Cuando salga del colegio, Ava dice que quiere ser profesora y “utilizar la tecnología para ayudar a alumnos como yo”.