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Justo unos meses antes de que su hijo mayor, Weston, estuviera a punto de empezar el jardín de infancia de jornada completa, Cassie Walton se enteró de que un pistolero de 18 años había matado a 19 alumnos de cuarto grado en una escuela primaria de Uvalde, a medio día de camino al sur de la casa que comparte con su familia.
Luego ocurrió la masacre del 4 de julio en Highland Park, Illinois, a medio día en coche hacia el norte. La vida de la familia Walton en Oklahoma está justo en medio de ambas atrocidades, en pleno corazón de Estados Unidos, donde los tiroteos masivos se suceden una y otra vez.
En pocas semanas, el vídeo de la Sra. Walton, en el que se ve a la preocupada madre enseñando a su hijo ejercicios de tiro activo -con una mochila antibalas- se haría viral.
Creció aprendiendo a esconderse y a luchar contra los intrusos que podían o no interrumpir sus lecciones diarias sobre cómo leer y escribir. Y ahora, cuando los tiroteos escolares y masivos parecen aumentar en ferocidad y frecuencia, la joven madre está enseñando a su hijo de jardín de infancia.
Sin embargo, la forma en que ella repite los principios de su propia formación sobre tiradores activos (ALICE: Alerta, Bloqueo, Información, Contrarrestar, Evacuar) muestra hasta qué punto se está convirtiendo en un ciclo en todo Estados Unidos.
“Siento que, cuando era niña y lo hacíamos… no se asimila realmente a menos que esté sucediendo de verdad”, dice la Sra. Walton, añadiendo que sus propias escuelas se enfrentaron a amenazas de bomba, amenazas de cuchillo y todo tipo de amenazas que se tomaron en serio, a menudo si sólo se originaron de los estudiantes con la esperanza de conseguir la cancelación de la escuela.
Sin embargo, cree que su hijo pequeño “entiende que sí, que puede haber tipos malos [that] entrar, y hay que estar preparado.
“Ha asimilado muy bien” la información, combinada con sus amables explicaciones sobre la actualidad, dice.
Se enteró de la existencia de mochilas e insertos antibalas -ofrecidos por varias empresas- gracias a otro vídeo de TikTok, dice, y entonces decidió comprar una para Weston y entrenarlo.
En el vídeo, le enseña a esconderse, a guardar silencio y a correr, pero también a contrarrestar a un profesor que pueda impedirle coger su mochila antibalas si no la lleva encima en el momento de un posible incidente.
“Diría: ‘¡Lo necesito! Es a prueba de balas!”, dice en el vídeo, sosteniendo su mochila de Spiderman.
La Sra. Walton dice que, desde que su post se hizo viral -ha conseguido 7 millones de visitas desde la semana pasada-, se han puesto en contacto con ella otros padres que “se inspiraron en mí para tener la conversación con sus hijos, y eso me hizo sentir muy bien”.
“Me gustaría educar a mis hijos para que… no esperen nada y estén preparados para lo peor”, dice la Sra. Walton, que es ama de casa y está casada con un vendedor de coches. “Siempre me han dicho que es mejor tenerlo y no necesitarlo que necesitarlo y no tenerlo”.
Advierte sobre la complacencia por “el niño que gritó lobo … nunca se sabe [if] que la última vez podría ser la última”.
En el corazón del país de las armas, en Oklahoma, la Sra. Walton dice que su vídeo de formación para Weston no es una declaración sobre la política de armas de fuego.
“Creo que es más bien un problema de salud mental y de seguridad escolar”, dice, señalando un incidente en el que volvió a su antiguo instituto, entró directamente y tuvo acceso a las aulas después de haberse graduado ella misma.
Le aterra saber quién más podría entrar sin complejos en las escuelas, a pesar de todos los protocolos aparentes.
“Que no te haya pasado a ti no significa que no pueda pasar”, dice. “Y tus hijos, al menos, tienen que saber la gravedad de lo que puede pasar”.
Y añade: “Hoy en día, realmente les está pasando a nuestros hijos… y creo que deben estar preparados, pase lo que pase”.
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