Salud

Los alumnos de las zonas más pobres de Inglaterra tienen menos probabilidades de ser vacunados contra el Covid, según las cifras

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Los escolares que viven en las zonas más pobres de Inglaterra tienen menos probabilidades de ser vacunados contra el Covid-19, según nuevos datos.

Hasta el 9 de enero, la tasa de vacunación se situaba en el 36,1% para los alumnos de 12 a 15 años de las zonas más desfavorecidas del país, frente al 70,3% de las zonas menos desfavorecidas.

La investigación, publicada por la Oficina de Estadísticas Nacionales (ONS), descubrió que esta disparidad en la aceptación también se aplicaba a los alumnos con derecho a recibir comidas escolares gratuitas (FSM).

Se demostró que las escuelas con una mayor proporción de alumnos con derecho a recibir FSM tenían una menor cobertura de vacunación.

El 52,5% de los alumnos de entre 12 y 15 años se había vacunado hasta el 9 de enero, según la ONS.

Los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) tenían menos probabilidades de haberse vacunado contra la Covid-19 (48,1%) que los que no tenían NEE (53,5%), añadió la ONS.

“Se han producido brotes masivos en las escuelas a lo largo del año pasado, que han culminado en el punto en el que nos encontramos ahora”, afirmó la Dra. Deepti Gurdasani, epidemióloga y profesora titular de la Universidad Queen Mary.

“El hecho de que no se ofrezcan vacunas a los niños ha agravado aún más la situación, ya que las repercusiones en los niños y las familias son evidentes”.

“Uno de cada ocho niños en edad escolar está infectado, según la ONS. Como van a las escuelas con muy pocas medidas de mitigación, compartiendo el aire con niños que son contactos de los casos, sin la protección de las vacunas, ¿cómo deben lidiar las familias con esto?”

La investigación de la ONS también evaluó las actitudes hacia la vacunación entre los alumnos y los padres.

Para el 24% de los alumnos de entre 5 y 11 años, sus padres dijeron que era poco probable que estuvieran de acuerdo con que su hijo se vacunara. Las razones para no querer vacunar a sus hijos incluían la preocupación por los efectos secundarios (54%) y la espera para ver cómo funciona (49%).

Cuando se les preguntó por todas las razones por las que decidieron vacunarse, “estoy ayudando a proteger a otras personas de contraer el coronavirus” fue una motivación para el 63% de los alumnos. Otras motivaciones fueron “me protegerá de contraer el coronavirus” (56%) y “mi familia se ha vacunado” (47%).

En el marco de la encuesta sobre infecciones escolares, 3.375 padres respondieron al cuestionario de la ONS, lo que equivale a 4.128 niños. También participaron en la encuesta 2.045 escolares de 7º a 13º curso.

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