Educación

Los estudiantes de GCSE y A-Level recibirán “pistas” para sus exámenes y se les animará a ser “generosos” tras la pandemia

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Se darán pistas a los estudiantes que se presenten a los exámenes de nivel A y GCSE este año como parte de los planes del gobierno para mitigar el impacto de la interrupción del aprendizaje durante la pandemia de Covid.

A partir del lunes, los alumnos podrán ver con antelación los temas que probablemente aparecerán en sus exámenes. También se pide a los examinadores que sean más generosos en algunos casos para “maximizar la equidad”.

Está previsto que los exámenes se realicen en verano por primera vez en dos años, después de haber sido cancelados a causa del virus.

Los exámenes suprimidos significaron que las calificaciones de los estudiantes de A-level y GCSE se determinaron por medios no tradicionales.

El año pasado, los adolescentes de todo el país fueron evaluados por los profesores mediante una combinación de pruebas simuladas, trabajos de curso y ensayos, lo que dio lugar a una inflación de las calificaciones.

Estas evaluaciones se introdujeron tras el caótico sistema de algoritmos implantado el año anterior, que fue ampliamente condenado por injusto.

Este año, los límites de las calificaciones podrían ser más generosos en algunos casos, siendo necesaria una puntuación más baja en todos los trabajos para obtener una determinada calificación, pero la generosidad de los examinadores podría ser más amplia, según han dicho los tribunales de examen.

El regulador Ofqual anunció previamente que los límites de las calificaciones se establecerán aproximadamente entre los niveles prepandémicos de 2019 y los límites de 2021, cuando se utilizaba la evaluación de los profesores para establecer las calificaciones.

La visión anticipada de los temas que podrían aparecer no pretende reducir la cantidad de contenidos que los alumnos deben aprender o examinarse, dijo el Departamento de Educación.

En todas las asignaturas -a excepción de la literatura inglesa, la historia, la historia antigua, la geografía y el arte y el diseño- se avisará a los alumnos de los temas que se tratarán en los exámenes.

La información está pensada para ayudarles a prepararse y a enfocar la revisión y no contendrá detalles sobre las preguntas que aparecerán en los exámenes, añadió el DfE.

La ayuda para la revisión se anuncia justo un día después de The Sunday Times informara de que las escuelas privadas habían “tramado” el sistema Covid para que sus alumnos obtuvieran más calificaciones de nivel A.

Los profesores de docenas de escuelas privadas duplicaron al menos la proporción de A*s entregados a sus alumnos de nivel A el año pasado en comparación con 2019, cuando los niños se presentaron a los exámenes públicos por última vez, según el análisis del periódico.

Nadhim Zahawi, el secretario de educación, dijo que los cambios asegurarían que los estudiantes puedan “hacerse justicia” este verano.

Un portavoz de Ofqual dijo: “Además de las otras adaptaciones discutidas en la sesión informativa técnica del Consejo Conjunto de Calificaciones de hoy, habrá una calificación generosa.

“Esto se entregará después de que se complete la calificación y cuando los examinadores superiores establezcan los límites de las calificaciones.

“Es probable que signifique que los límites de las calificaciones serán un poco más bajos de lo que podrían haber sido en un año normal, pero los límites de las calificaciones nunca se fijan por adelantado, por lo que no podemos ser precisos en este momento del año”.

Mary Bousted, secretaria general conjunta del sindicato docente NEU, dijo que la publicación de la información anticipada había llegado “demasiado tarde”.

Geoff Barton, secretario general de la Asociación de Directores de Escuelas y Colegios, dijo: “Estamos deseando que se publique la información para ayudar a los estudiantes a enfocar su revisión para los exámenes de este verano”.

“Es extremadamente importante que esto ayude realmente a mitigar el impacto de la pandemia en el aprendizaje, y lo estudiaremos en detalle para asegurarnos de que proporciona equidad a los estudiantes de todos los niveles de capacidad”.

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